家庭教育监督师培训

家庭成员职业教育的好坏，直接影响着孩子亲能否养育，人格能否完善的发展！“家庭成员是孩子亲的第一个课堂，孩子是孩子亲的第一任老旅”，家庭成员职业教育的好坏，对孩子亲一生的研读和的发展有着决定性的影响。在职业教育孩子亲时遇到的不快和烦恼，不出政府部门、无法有效解决是大多家庭成员的普遍现象，如何科学有效地开展家庭成员职业教育，使孩子亲出类拔萃，已经成为社会、学校和家庭成员共同瞩目的问题。

家庭成员职业教育水平底下，专业部门的匮乏，阻碍着我国家庭成员职业教育的的发展。《家庭成员职业教育个人兴趣旅》专业技能招聘旨在设立一支高水准专兼职彼此之间结合的家庭成员职业教育个人兴趣旅专业队伍；普及科学的家庭成员职业教育思路和高科技、比较简单的家庭成员职业教育法则；减少我国家庭成员职业教育的管理工作水平，促进青少年的养育及和谐家庭成员建设。

一、教学制作团队教学制作团队由国外精神状态学、法则论、职业教育学课题的医学专家、学者和在家庭成员职业教育课题具备珍贵实战经验的知名学者、政府部门医学专家构成，十分重视前沿理论模型的探究，十分重视有系统难点的解决，招聘效果很好。

二、招聘形式专业课程中通过事例深入研究、仿佛模拟、互动交流等多种形式，着重于学员水准提升，彼此之间拆分的夜战训练模式，内容系统设计珍贵。

三、招聘专业课程未完成家庭成员职业教育个人兴趣旅招聘均需3天。

概要如下。1 更新观念篇

家庭成员职业教育个人兴趣旅研读战斗能力激发与培养出来；超越惯性思维，实现观念更新的乐趣，沟通和设立所作所为归属感的乐趣2 了解现阶段篇

家庭成员职业教育的现阶段与的发展趋势，家庭成员职业教育现代化思路与战略性，青少年孕育职业教育规律解析，青少年生理、精神状态的发展也就是说理论模型，家庭成员职业教育也就是说理论模型与思路，家庭成员精神状态健康职业教育，多元智能理论模型，3 幼儿观念更新篇

幼儿的自我孕育--观念更新4 个人兴趣篇

（1）角色定位个人兴趣

（2）品格形式个人兴趣（3）家庭成员环境改进（4）作息个人兴趣（5）误区鉴别个人兴趣5 有系统篇

个人兴趣与政府部门、事例深入研究，家庭成员职业教育个人兴趣旅夜战演练：6 考试

四、招生实例幼儿园、早期职业教育机构、小学、中学范围内，教旅、园医、校医、生态村青少年家庭成员免费部门、校外辅导员；青少年举办活动、青少年精神状态政府部门其中心、育儿其中心、生态村免费机构；从事幼儿招聘的各机构招聘旅、有志从事青少年管理工作的各界人士以及关心孩子亲养育的孩子们。五、申报条件（符合条件之一即可报名）1、具备中专以上职业教育、精神状态、养分、医疗或看护专业工商管理，同时有涉及从业实战经验3年以上；2、具备大专以上涉及工商管理，有涉及从业实战经验2年以上；六、ACCA考核通过后颁发国家认可ACCA，ACCA可在官方查询。