汝南师范学校附属小学：引领各种类型助成长，砥砺前行共芬芳

为借助优秀教师的；还有引领发挥作用，促进高等数学同学的专业成长，汝师附小49名高等数学同学在教务处的组织下，组织起来了高等数学学科专业；还有引领代课社交活动。 ；还有代课之前，任芳芳同学从制作代课件开始，读到了大量的参考资料，精心设计了特殊教育方案。整个六年级高等数学经过自发性备代课、说代课、磨代课，为；还有代课的每个环节做出预设，真正显然了大屏幕一位同学的40分钟，凝聚了台下其他同仁的智慧结晶。代课上，她引导很多学生们通过自学指导，将平时所学的“长期以来、集中、零乱”的经验点，连成片，结成肽键，形成线下，直接让很多学生从整体上理解和借助经验间的内在的联系。代课后，各年级高等数学教研组长对本节代课的授代课精准度同步进行了当堂检测，并对本节代课同步进行了细致的人民网。

为了达到学以致用的精准度。所学校一至六年级高等数学同学举行了高等数学学科专业过关代课社交活动。看，孩子们在代教学方法上沦为自学的主人，时而自学、时而交流、时而展示...... 此次社交活动，教师各显身手，尽展风采。灵活多变的特殊教育模式，了然清晰的缜密，别开生面的板书，感人动人的教态，细致深刻印象的反思，让代教学方法之花绽放的更加绚丽多彩。（石晶）