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1966年前的高中生相当于现在什么学历?为什么?

2023-11-01   来源 : 生活

1966年前的高中生相当于现在什么学历?为什么?

博士之后也有可能。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

谢谢邀请。这个问题也许与九十年代后期旳大学扩召有些关系。八十年代改革开放前,高中毕业生都很少,大学生,不管专科生还是本科生就更少了。那时,不要说本科生和大专生,即使中专生,国家都包分配。改革开放,教育普及。特别是大学扩召,上大学的人逐渐多起来。大学生不再包分配,毕业了自谋职业,用人单位择优录取,学历越高,越好找工作。现在,不要说专科生,一般大学的本科生也不行,得名牌大学的。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

本人大二,高考发挥不好,普通一本院校打算考研。我高中的同学都上的本科而且大部分是一本,没有专科生,不过专科也不是没有出路。我一个堂哥,专科毕业,学的计算机,现在修了本科的学位,在上海一个月15k也不错。但是总体上来说,专科和本科的差距还是很大的,毕竟现在都看学历,没学历你进单位,进私企进不去的。而且专科学的专业不热门的话基本上毕业不好混。所以建议专科生考本科吧,虽然考上的本科含金量也不高但起码有个学历选择的余地多些。

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高中毕业没考上大学,学什么比较好?

不喜欢动脑,那就动手动腿。出去打工,从学徒做起。来得比较快的是学焊工,气保焊,氩弧焊都行。考虑长远一点的,学机械或电工。再不行,就建筑工。有高中学历,以后当一个行业主管,项目经理都有前途。就怕你不做事。

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女孩子高中毕业,没考上本科。读什么学校,学什么专业好找工作?

找自已感兴趣的行业,必须是发自内心喜欢的那种喜欢,未必就比考上大学同学结果,学习不好的孩子成才的太多了,而考上大学的,进入社后没出息的太多了!只要有目标,肯学习,肯吃苦,心中牢记目标,这样的孩子非常成为当板!让你考上大学的同学给你打工,也很挺不错的!

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CBA有哪些球员是高学历?他们是怎样的学历?

大家好[呲牙]很高兴回答这个问题CBA那些球员是高学历?那么我就给大家分享现役球员。1.韩德君 武汉理工大学大韩的大学时光是在武汉理工大学度过的,凭借出色的身体素质和篮球技术,韩德君成功入选校队。校队期间,韩德君随队出征CUBA,而且凭借大韩的优异表现,武汉理工大学连续两年获得亚军。出色的表现吸引了众多CBA球队的青睐,最终在大学未毕业时辽宁队就签下了大韩,大韩也成为了历史上第一个大学期间出征CBA的球员。2.张春军 天津工业大学凭借出色的高考成绩,张春军进入了天津工业大学,并加入校队出征CUBA,并且带领队伍取得了非常好的成绩,2010年,张春军还获得了总决赛MVP的殊荣。大学时期出名的张春军在CBA表现的不温不火,希望张春军能一直保持,继续奋斗。3.易建联 广东工业大学如今的男篮一哥易建联在15岁的时候就已经加盟广东队出征职业联赛,但是易建联并没有放弃自己的学习。18岁那年,易建联一边跟随国家队训练一边紧张的备战高考,最终“一心两用”的易建联凭借优异成绩考进了广东工业大学,可以看出,阿联不仅篮球能力强,学习能力也强啊。3.郭凯 北京大学身为CBA历史上的第二个状元秀,郭凯的学历也是非常令人吃惊的,郭凯的母校是众多学子欣欣向往的北京大学。郭凯是同时代内线球员里的佼佼者,2015年世界大学生运动会还曾担任中国代表团的旗手。2016年进入CBA,郭凯的表现也是可圈可点,希望未来的日子郭凯在CBA能够越来越好。4.曾令旭 清华大学曾令旭绝对是CBA球员里最厉害的学霸,高中时期曾令旭就收到了北京大学,清华大学等高校的特招资格。大学时期担任清华大学校队队长一职,并带领队伍取得非常好的成绩,如今在CBA,曾令旭的表现依然让人折服,希望未来曾令旭能够凭实力赢得一座CBA总冠军。其实在CBA还有很多像上文提到的人一样有着非常高的学历,越来越多的高学历球员加盟必然会提高CBA的整体水平和素质,这对中国篮球的发展是非常有利的,中国男篮的未来就掌握他们手里。

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高中怎么提高学习成绩?

首先不要有心理负担,自己要有目标,哪门不好抓哪门,多花点时间,不会的查查资料,多做点测试卷,不会的重点巩固!慢慢的成绩就会上来了,千万不能自暴自弃!成绩好的有时还拉科呢!没什么,如果到高三这样的话就难了!现在还可以的!如果放弃,天天玩网游那就无药可救了,相信你自己,一定能行的!

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高中怎么提高学习成绩?

谢悟空邀请。这个问题是从教师的角度来发问的,很多家长也很关心。森哥当过高中理科教师,有如下几点建议:一、技巧上第一,准确摸底分析,弄清每一名学生的基础情况。城乡学校学生一般基础较差,你在讲授新知识时可能需要时不时串讲一下初中的基础内容,唤醒学生的记忆。如果是名校,那么学生全是学霸,基础好,自律性高,好胜心强,你就想着怎么弄难题来折磨他们就行。第二,自己整理一套有针对性的习题资料,做好例题分类,让学生反复刷题,在刷题中掌握基本概念和答题技巧。第三,用好心理学,提高课堂效率。学习本质上是很枯燥无味的,课堂上最好每五分钟左右制造一次小(拿看电影来比较,如果五分钟还没有,你会不会马上走人?连看电影都难以忍受,上课时就更难受了!),旁征博引、笑话、调侃、声调语速突然改变、突然沉默不语等等,都能收到奇效。另外,最好与课堂捣蛋分子达成私下协议,不干扰你课堂秩序就行。有些人你拿枪逼着他学习,他都不会鸟你,所以只能放弃他们!第四,在当前高考模式下,必须牢固要树立把学生培养成答题机器和考试高分怪兽的理念,针对每个学生的答题规范、卷面整洁度都要提出意见,不合规范的狠狠扣分,多扣几次多讲几次他就记住了。第五,鼓励学生自学高年级内容,学会用习题来检测和纠正理解上的偏差。第六,配合班主任管好纪律,营造良好班风学风。没有好的班级学习氛围,上面所说的你就做梦吧!讲真,很多科任老师没有配合的习惯,总认为管纪律是班主任的事。森哥在这不讲大道理,就很势利地提醒:班级纪律不好,你所负责的科目多半也好不到哪去;就算你的单科成绩好,如果被其它短腿科目拉了分,学生仍然考不上好学校。,你付出的心血仍然是无用功。二、心理上善于鼓动学生学业上争强好胜,善于给他们大饼,描绘无比美好的大学生活和成功人生,把读书改变人生弄成他们的内外在动力。三、生活上积极配合班主任、家长,关心学生营养全面,作息正常,保证繁重学习所需的精力。朋友小孩在名校就读时,班主任天他们跑步、跳绳,逼他们天天吃苹果喝牛奶,回到宿舍以后禁止看书-----理由是宿舍是休息的地方,你不能影响别人,要学习就去教室!名校的做法,森哥认为很有道理。如果学生营养不良,整天头昏脑胀的,你让他怎么提高记忆和理解效率?特别要关心高中女生,由于生理期的影响,更容易造成营养缺失,进而降低学习效率,所以更应定期加强营养补充。大致酱紫了。纸上谈兵吧,欢迎讨论。

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