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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2024-01-10   来源 : 电视

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

山东教育厅的做法,就是规范一些学校的办学行为,为山东教育厅的做法点赞。初三阶段属于九年义务教育阶段,谁也没有权利剥夺学生参加中考的权利。从学校的层面来说,既能让职高有生源,还能提高学校中考的升学率。这不得不让我想起了,以前学校的初三老师每年必须要做的一件事情。几年前,这里新建了一所职业高中。刚开始建校,几乎没有生源,为了能让唯一的一所职业高中发展下去,不知谁想的办法,让初三的任课老师,给班里没有希望考上高中的学生,做工作不要参加高考,上职高,每个任课老师都有一定的任务。初三的科任老师为了完成上级下达的任务,是苦口婆心的给学生做思想工作。但有些学生、家长不同意,学校也不敢强求。学校这么做的目的,就是两个:一是完成上级布置的任务,以保证职高的生源;二是能提高学校的中考成绩。对学校来说,是一箭双雕的好事。这几年随着职业教育的发展,这一所职业高中的招生范围也扩大到全区,生源爆棚。再也没有听初三的老师说职高招生的事情了。从老师的角度来说,要想完成学校的任务,就必须剥夺学生的考试权利。老师为了完成学校下达的任务,就会动之以情,晓之以理地帮学生分析上职高的种种优势,参加中考的的种种弊端。老师的做法,就是在剥夺学生参加中考的权利。其实老师也不想去做,但为了完成任务,只能违背职业道德,唯心地去剥夺学生的参加中考的机会。对于学生来说,学校这么做,就是给成绩差的学生一种不公正的待遇让成绩好的学生参加中考,让成绩不好的学生上职高。以学生的分数来决定学生是否有参加中考的资格,就是对成绩差的学生的的一种不公正的待遇。这种不公正的待遇,会让学生有种被抛弃、被歧视的感觉。重影响学生自信心的建立,影响学生的身心发展。结束语:山东教育厅这么做,就是在规范学校的办学行为, 减轻老师的负担,归还学生参加中考的权利。

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初中毕业可以干什么?

初中毕业年龄还不算大,若是走向社会去干点重体力的活,恐怕身体还吃不消。不干体力活,由于自己的学识有限,也确实没有多好的办法来解决。如果自己有志向的话,还坚持求学。如果没有机会上高中,那么就可以选择上技校上中专,提升自己的学历,提升自己的技能。只有自己学的技能提高了,走入社会的时候,那么你就也是选择的路才能宽广。常言说,有志吃志,无志吃力。你学历提高了,技能提高了,你就能用你的技能,用你头脑里的知识来改变你的命运,你就少做一点体力活,多增加一点收入。如果你就停留在现在初中毕业的基础之上,盲目地出外做工。那只能在工作中积累经验、学习技术,这样是很吃力的,花费的时间也将会是很长很长。初中毕业在社会上只能做一些体力活。如果你心甘情愿做一辈子苦力的话,那你可以立即步入社会,加入打工一族。

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没有全日制学历,该怎么做才能和全日制本科比肩?

努力工作,抽时间边工作边学习,我单位是央企院所,有180余名博士,我只有全日制中专,高考专本,但是依然被领导委以重任,主要是门槛,进这种单位,要么有关系,要么有能力打动面试官,另外不要忘了学历进步,今年考上全日制研究生,我虽然犹豫了一下要不要去读研,但最终我还是决定辞职去读研了,希望你也能努力工作,努力学习,不要自卑喝点担心!有本事在哪都不怕。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

高中学历报考自考本科是可以的,你拿不到本科,要申请本科毕业需要是大专学历报考才行。建议最好去读专科,在专三的时候参加一次统招的专升本,含金量比任何的教育还高,升本成功也依旧是本科学历,能弥补高考失利的遗憾。统招的专升本有一定的难度,需要从大二的时候准备复习,因为是一次全日制本科的跳跃,所以难度与高考旗鼓相当。如果非要是高中学历拿本科学历,可以选择“专本套读”。专本套读(国家开放大学专科+自考本科)专科本科一起干,报国家开放大学的专科,因为国家开放大学学习难度极低,约等于不学,每天花几分钟按时到线上打卡就行,2.5年一过,专科到手~在这期间就赶紧去自考本科,等本科考完所有科目以及完成论文后,最快3年左右,期间你的国家开放大学专科也下来了,这时候就稳稳地申请本科毕业就好

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高中毕业后能做什么?

上技校,男生可以学习挖掘机或厨师,女生可以学医护或美容美发。

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

只要你想改变,就有办法,最好是从现在开始制订计划,一步步努力达成。行动决定一切,大器晚成的比比皆是。

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高中怎么提高学习成绩?

作为一名已经毕业的高中生,很高兴回答这个问题我认为高中开学之前,要先预习,知道接下来要学的主要内容,以及哪些对自己比较难,并作为重点开学之后,做到课前预习,课上认真听讲,课后复习。预习时,重点标出不太懂的地方;课上,重点听这些地方;课后,认真做习题,在做题的过程中理解所学知识。在平时,题不在于多而在于细,不少同学认为题做得越多越好,我不反对题海战术,但我更注重做题之后的纠错,总结,反思。因为当我们不把一道题彻底弄透弄懂时,下次遇到,我们可能还不会,囫囵吞枣在高中学习过程是不可取的,盲目刷题也可能让我们丧失自信心。特别说明一下纠错,纠错时不要只是把题目和答案解析抄下来,平时的纠错可以先把题目抄在纠错本上,在原题上弄懂,第二天再在纠错本上做一遍;考试卷上的纠错可以分开,一类是很简单的,粗心做错的,这类只要写题目大意和错因,错因一定要真实;一类是自己不会的,这类要细心地纠错,并且尽量多找几道同类型的题进行训练

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高考的题难吗?有录取人数限制吗?

高考的难度,大致相当于高中毕业会考,远远低于普通高考的难度。这是因为,普通高考是选拔性考试,必须保持足够的难度以区隔不同成绩的考生,便于不同档次的高校择优录取。而高考则是检测性考试,考试的目的是检测考生是否具备进入大学学习的基本初高中知识。高考,各招生院校的招生人数也是报经教育部批准的,也就是说有录取人数的限制;但通常来说,除了重点普通高校高等教育的热门专业,一般都招不满人,这是因为:普通高考取消年龄限制,扩大招生范围,明显分流了一部分原本准备参加高考的考生。在这里要强调一点,高考的学历比较受歧视,所以我建议你,在可能的情况下,请优先选择参加普通高考吧。更多信息,请阅读我的头条文章《歧视,徘徊在成教与自考之间的幽灵》。

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真人版“小剧场”让人忍俊不禁;遇到缺少图像资料的历史文化英雄人物时,符合英雄人物特征的同人志跃然纸上;讲出解当中,英雄人物的卡通形像小游戏也不时登场,使得画面来得加生动活泼……亲手绘制同人志、剪辑小游...

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