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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

2024-01-09   来源 : 电视

请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

好,不吹不黑,用数据说话,看看武汉大学排在什么位置。武汉大学是中国知名重点大学,这一点没有疑问,始创于1893年的自强学堂,是教育直属副部级全国重点大学,211,985,双一流世界一流大学建设高校,中国最美大学之一。1:参考世界四大排行榜。虽然排行榜未必客观准确,但参考多个排行榜,还是能看出一所大学的实力和地位。(1)在美国USNEWS世界大学排行榜中,武汉大学排名世界第321位,中国内地高校第11位。(2)在世界大学学术排行榜中,武汉大学排名世界第156位,中国内地高校第15位。(3)在英国QS2018世界大学排行榜中,武汉大学排名世界第282位,中国内地高校第9位。(4)在英国泰晤士高等教育世界大学排行榜中,武汉大学排在世界第401-500位,中国内地高校并列第9位。综合世界四大排行榜,武汉大学的综合实力应当在中国内地高校第10名左右。2:再来参考一下国内排行榜。(1)在软科2018中国最好大学排行榜中,武汉大学排名第12位。在双一流世界一流学科排行榜中,武汉大学拥有10个世界一流建设学科,总数排名全国第12位。(3)在最受关注的教育部第四次学科评估中,武汉大学拥有4个A+档学科,4个A档学科,11个A-档学科,A类学科总计19个,排名全国第7位。其中4个A+档学科为图书情报与档案管理,测绘科学与技术,马克思主义理论,地球物理学。武汉大学16个学科进入ESI世界前1%,其中遥感科学与技术排名世界第一。3:录取分数线排名。在华东师范大学推出的近五年(2013-2017)中国大学录取分数线总排名中,武汉大学的录取分数线总排名全国第20位。其中理科排名全国第21位,文科排名全国第14位。4:武汉大学现有34个学院,12大学科门类,122个本科专业,5个国家一级重点学科,17个国家二级重点学科,6个国家重点培育学科。拥有44个一级学科博士学位授权点,55个一级学科硕士学位授权点,42个博士后流动站。学校有专任教师3700余人,11位中国科学院院士,7位中国工程院院士。现有在校本科生29730余人,硕士研究生18817人,博士研究生7256人,留学生2537人。总体,武汉大学排在全国第十位左右。回答至此,谢谢阅读。

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开封大学和武汉大学都是公办大学,哪个好一点?

肯定是开封啊 开封是中国大陆第一大城市,经济直逼上海北京,开封大学是直属国务院的正部级大学,武汉大学才副部级 级别都低一等

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

学习是孩子的事情,个人认为孩子的作业一般情况下都应该是他们自己独立完成。如果孩子面对布置的作业根本不会做,那家长就应该从两个方面分析问题,是孩子的学习方法还是老师的授课能力。从小学到初中、高中,乃至大学,作为学生在不断的学习课本知识,而这些知识在生活并未得到紧密地联系,总有一部分学生学着学着就听不进去了。从始至终培养自己的学习能力才是至关重要的。而家长在与孩子的交往中,当孩子、面对生活中的难题时,需要慢慢引导,教会孩子什么是耐心、细心、坚持等等。总有一天孩子要独立面对任何问题,家长会放手,而家长能做的是从小培养孩子好的品格。具体怎么解决家长无法辅导孩子的家庭作业:1.作业问答软件:作业帮,百度知道。。。2.问同学 3.上网(百度云)下载孩子课本的教学视频教会孩子处理问题的方法,让孩子自己亲自解决家庭作业。现在的孩子都是蛮聪明的

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北京理工大学排名那么靠后,为什么录取分很高?

因为在北京啊!

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

带小抄被没收,那是监考老师实在看不下去了,怎么有这么笨的大学生[捂脸],交头接耳,左顾右盼,开考前在桌子上写小抄,或者直接问邻座同学,哪个都比带小抄好啊。不过也没关系,一般也就是个通报批评,当年我们学校号称是大学中考试最严格的,都上电视新闻了,就这也只是抓住极个别人不允许毕业,基本上都是按挂科算,通报批评,重新补考,不会送公安局的。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

在以高考作为成败论英雄的前提下,素质教育肯定不行啊。为国选才,应该选拔奇才、怪才、有特长的或者在某一方面出类拔萃的人,这应该是素质教育的一个体现,这样选,素质教育也许还有生存之地,但是当前的形式要求你必须以分数论成败,没有高分,连好的大学都没有上,你说我的学生以后都是素质高的人,有用吗?在当前的教育评价制度下,高分才是硬道理,应试教育也是唯一选择。名校长应该下课吗?当然!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

企业招聘择优录取不是应该的吗? 我没觉得企业招聘写明985/211或者重点大学;或者全日制本科学历是歧视,是存在偏见。企业招聘要求学历择优录取不是理所当然的吗?怎么就成了学历歧视了呢?。如果这样就是歧视,就是偏见;那么企业依据什么标准招聘呢?。如果依据相貌是不是还要有一个相貌歧视?如果依据年龄是不是还有一个年龄歧视?如果依据能力是不是还有一个能力歧视?如果依据体质是不是还有一个体质歧视呢?如果依据智力是不是还有一个智力歧视呢?如果依据性别是不是还有一个性别歧视呢?如果依据经济实力、人际关系是不是也有个相关的歧视呢?人就是这样善于站在自己的角度想问题,不能说企业的一些条件你没有达到就说别人是存在歧视、存在偏见;试图舆论攻击、道德绑架。如果都一样谁还愿意努力? 你说企业只招重点大学,那我要告诉你很多国企、事业单位、公务员、高校等还要求全日制研究生及以上学历还有年龄限制,你咋不说他们是歧视呢?是存在偏见呢?。你要是不服气就自己努力,而不是要求别人降低条件,指责别人存在偏见。如果小学学历和初中高中一样,没上过学和上过学的一样,上过大学的和没上过的一样,专科和本科一样,普通本科和重点本一样,全日制和非全日制一样,那谁还努力上重点大学考研究生呢?。 客观地想一想一个重点大学的全日制本科生和专科生如果你是用人单位的话你选哪个?。你总感觉凭学历招聘不公平,如果你是重点大学的学生企业只招专科生不招重点本科的学生,你又该怎么想。你说过抬杠说重点大学就一定比专科生强吗?那也不见得,但招聘总得有个标准。不能让大家都去,不合适了再换?这样不合适吧。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

对专科生的看法,要分时期来看,没有扩招之前,专科生也是相当可以的,每年招录的大学生人数较少,在高中毕业生中,能考上专科的学生,也是学习成绩比较好,基础扎实,所以大学期间学习理论知识,实践能力都比较强,早期,各单位工作人员,有相当一部分都有专科经历,而且工作干的都很好。那么在扩招以后,各高校大规模招生,而且在办学层次上也不断提高,扩招之前的大专院校,大都升级为本科院校,而此时的专科学校,包括高职院校,都是原来各专业单位与工厂的技校,所以,扩招后的大专生就不受人待见,一个是学校层次低,原来的技校,都是以培养技术工人为目标,当大专生去高职院校,学的就是技术,那到了社会上,还是挺吃香的,如果要去文化要求比较高的单位,肯定就有太多的不足了,另一个就是由于扩招,高中毕业生中,成绩稍微好点的都上本科了,包括三本,那么成绩差点的就上专科及高职了,在高中阶段学习不用功,习惯不好,进入专科学校学习效果也一般,用人单位就有了许多的嫌弃。所以问题的答案就是,对专科生有偏见是高校大规模扩招以后的事情,而且也不是所以的专科生有偏见,在一些基础技术工作岗位上,如挖掘机、电焊工、酒店大厨等岗位,专科生仍然在发挥着巨大的作用!

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