湖南初中生考不上高中，读中专好吗？

2024-01-11 来源 : 时尚

湖南初中生考不上高中，读中专好吗？

首先得看你自己是不是想继续读书，如果你还想继续读书，就是因为分数不够而选择中专，那还是想告诉你，还是要读高中。因为高中你可以学习到更多的理论知识这对你以后考大学是很有优势的。其次高中是国办的，而中专一般是民办，在高中虽然学习辛苦但是那也是锻炼你的意志，毅力，同时也是你学习过程中的一段经历，而目前中专虽然专业性强，但是中专的纪律不是很好，大部分时间靠你自己，你在里面做到出淤泥而不染那是很难得。中专虽然也能考本科大学但是这过程有点曲折。另外，如果你想上中专那就要好好学习专业知识。所以加油啊最好还是要高中，你这年龄段孩子都不愿学习，都想偷懒，但是要记住吃得苦中方为人上人，多一份努力多一份回报。

: 一个人的日子88

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我觉得没关系。#家庭作业很多家长，辅导小孩很容易火冒三丈，像前世一般……那个场面很吓人……（图源于网络｜侵删）其实在这样的紧张氛围下，对小孩很不利，他处于这样的环境，精神极度紧张，一般会的都变成不会了，这样就越容易激怒家长，形成恶性循环……甚至有些小孩，因此厌恶写作业，学习……其实我们只要给小孩一个安静，轻松的写作业环境就好了。其实也就幼儿园或小学前几年我们家长需要多辅导，小学的作业，我们应该问题不大吧，只是等他们初中，高中了，我们家长就慢慢搞不定了……前期我们主要培养好小孩写作业习惯，要专注，遇到问题如何思考、分析及解决，调动的主动积极性等等。我们主要对这些方面进行引导。最后，家庭作业，还是小孩自己为主导，主要靠他们自己！不能过分依赖家长……我觉得也不要太依赖培训班进行辅导，我们主要还是要强调小孩上课的效率，课堂45分钟高效，吸收掌握的不错，写作业应该也没太大问题，课后作业也是检验上课效率的一种方式，类似于查漏补缺，哪里卡壳就回到课本，针对相应知识点进行加强，巩固！

: 小湾湾1

郭德纲的学历较低，那么他为何能做到出口成章？

当年末代皇帝溥仪在解放后登记户口的时候因为没有上过正规的学校，于是工作人员就在这一栏写上“私塾”——后来改为初中学历。呵呵。郭德纲先生当然受的教育方面不能和溥仪相提并论，但是这也从侧面说明了，学历和文化不能画等号。没有上学，不代表没有读书。当然，也有很多人，饱读诗书，但是口才却不好，也就是俗话说的肚子里有墨水倒不出来。郭德纲先生自幼学习评书，也就是说从小就苦练口才，先不说天赋，单就是这份童子功，有几个人能比得了？郭德纲先生无疑是一个既有天赋又肯努力的人！郭先生曾经在网上晒过一张书房里开放的白菜花，然而网友们却注意到白菜花的背景，也就是郭先生的书房，就是这个堪比图书馆的书房，一定是郭先生满腹经纶的强大支持。一个人，一辈子吃的是张口饭，既有天赋又不懈努力，那么他的出口成章和学历真的是一点关系也没有了！

: 2014苏小苏

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

描述：比如有的企业招聘写明必须是985和211毕业生，专科生就不可以吗？企业招聘要求都是最完美的候选人，但是实际招聘入职的，大多都是满足几个最重要的要求关于必须是985和211，是不是硬性要求，看企业的类型，如果是高科技、专业性很强的企业，条件没法放宽。非硬性要求，还是看个人实力。专科生就不可以，不能绝对化。有朋友做IT的，进入知名互联网企业，但是只是初中生，个人技术有牛。对于应届生，学历是大多进入知名企业的敲门砖，但是经过几年历练，拼的还是个人实力，要把读书没有努力的劲头用在后续工作中，弯道超车。

: Teracine

请问各位高手，高中孩子如何提高成绩？

你好，很高兴来回答你的问题，我是一位中学高级教师，从事初中教学15年，从事高中教学二十年。做班主任26年时间。对于高中阶段如何提高成绩？我谈一谈我自己的看法。1：端正心态，保持平常心，因为每个孩子都有优点和缺点，每个孩子不可能把每一科都学好，对于自己的优势科目，我们一定要保持，对于自己的劣势科目，我们一定要猛攻，一定要突破弱科，把弱科坚决补上去。2：注重高二这个启上启下，起衔接作用的重要的一年，因为你考不考得起好大学基本上是由高二这一年来确定的，如果你高二成绩在上涨，基本上考大学沒问题，如果你高二成绩在下降，那你考大学就悬了。3：平时注重数学和英语的学习，数学和英语这两科中如果有一科太差，你要想考上一所好大学难于上青天。例如数学成绩差了，还会影响到物理和化学成绩等。4：注重教材，回归课本，吃透教材，注重基础，注重知识的运用。5：注重学习方法，例如早上拿来背，下午拿来解题，晚上拿来归纳，总结，整理错题，睡觉时躺在床上回忆老师当天讲的内容或听英语听力。6：多问老师，追着老师问问题，不懂就问，哪怕老师发火了你都要问，总之一句话，你是跟老师学知识的，学本事的，即使受点气也没什么。不过你问老师问题，老师一般是不会发火的。7：在高考前，多练几套高考真题，总结出题人的出题套路，不仅全国三卷，全国工卷和全国工工卷也。总而言之，根据以上这七个方法，在高中阶段，你的成绩是可以提高的，最后祝你金榜题名，考个好大学！

: u_93620859

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

班上的第一名，一直都是学霸，现在某著名高校当老师。倒数第一名因为人选不固定，但那几位似乎日子过得也都不错。似乎有这么一种说法，毕业多年以后，当年班里学习中游靠前者，相对混得更好些。其实，人生路上没有必然，学习成绩好也不必然日后生活就好。学习是一辈子的事，特别是在如今这个信息时代。多少曾经令人艳羡的好工作已经消失。我相信，如今很多“好工作”将来也必然会面临消亡的命运。回顾一下自己的经历，常常自称“命运多舛”。初中成绩一直稳定在班级前五，高中基本在班级前十。但高考成绩一般，读了个高中专，后来函授专科，专升本，读研，算是一步一个脚印走到硕士。如今，工作定居在京，也算是功夫不负有心人。一路走来，对于曾经吃过的苦，有感慨，但更多是感谢。特别喜欢一句鸡汤文里的话：人生没有白走的路，每一步都算数。不管你是曾经的第一名还是倒数第一名，要想走出属于自己的人生，就必须努力，不停地努力。

: 飞往幸福2011

江苏哪个城市的教育最好？

学生时代流行这样一句话，全国教育看江苏，江苏教育看启东。不管这句话有没有夸大意思，江苏整体教育就全国而言绝对排名前三甲。一个地方的经济的强弱，也能反应一个地方的整体教育水平。苏南地区教育资源远远高于江北城市。（1）如果单单论高中教育的话，南通教育在江苏教育绝对数一数二。南通的教育名声不是一天两天打造的，也不是一人两人就能代表的，而是靠南通城的所有人长期共同付出得来的。我们作为普通人，不管南通的教育政策和口号是什么，也不管教育局是如何来开展教育工作，我们只要从这里的学生及家长的日常生活就能明白这里的教育是多么的强势。学生早上六到七点就要起床上学，在学校呆一天后下午回来吃完饭又要到辅导班完成家庭作业，家庭作业少的要做到晚上八点，多的要写到十一点甚至十二点，我们机构曾遇到一孩子写作业竟然写到凌晨一点，父母已经睡觉了，为了安全，我们还将她送回去。（有些人可能还不相信有这样的事情，会说就算学生的作业多，但是辅导老师也要下班呀，哪个辅导老师愿意工作那么晚？有网友曾经这么问过我。我只能说，这事千真万确，我们给学生辅导作业时，不会直接告诉他们答案打发学生早点离开，一定要教学生搞明白了订正好了才行，而且我们的辅导老师是全职而且都有股份，不像某些机构的兼职老师到点就得下班，所以我们晚上下班基本上都比较晚。）学生晚上做作业到很晚，于是很晚才入睡，第二天又要早起，真是非常辛苦;周末和节假日，学生有的还要上补习班补课，文化课补完还有兴趣课，家庭条件好的，会让孩子学更多的东西，于是学生的周末和假期也被充斥着各种学习，根本没有休息。学习成绩差一些的要补起来，成绩好的要稳定名次，于是大家都在上补习班;还有辛苦的事就是学生沉重的书包，一年级学生的书包也有十来斤，到了高年级或者初中，那就达到三十斤左右了，这么沉重的书包压在学生的肩上，真是身心具疲惫，一个成年人也扛不了多久呀！像我们上学那会儿，就用一个包装塑料袋或布袋，装上语文书数学书，外加两个本子和一支笔就上完了小学，也就两斤左右。看着南通这里的学生这么沉重的书包，我真感觉到心疼。（2）如果说南通教育是孩子吃苦精神造就的，那南京，苏州，无锡更多的书香门第，自古就崇文重教。所以说江苏高中教育的话南通，南京，苏州，无锡是一个梯队。（3）如果从大学考论江苏教育的话，南京省会优势其他江苏城市无法比拟，大学层次比较，南京压倒性优势！所以综合而言，南京在江苏教育永远排第一位，苏南城市和南通排在第二梯队，江北城市各有千秋，各个城市综合在一起互相发展，江苏教育才能更好的发展！

: ELKey

学生补课真的能提高学习成绩吗？

一、面对课外辅导班，家长都有哪些的误区?1、一般来说，家长选择课外辅导班，都会只选弱项去补习，这是毋庸置疑，对的;不过别忘了，进一步加强孩子的优势科目，尤其是优势科目并不十分突出时，更需要;2、关于期望值的合理经过辅导班的上课，家长通常总以为自己的孩子成绩会直线上升，结果呢，孩子上完辅导班回到学校一考试，成绩不但没上去还下滑了，于是乎家长们就对辅导班很不满意。其实这种错误心理非常的普遍。孩子成绩的好与坏，一是家长二是学校老师三是孩子自己四才是辅导班，这几个因素相互制约与互联，缺失了每一方，都可能对孩子成绩有很大的影响。每个家长也只有协调好了这四个方面，才能真正的看到自己孩子有所进步与提高。成绩的提高不是朝日之功，需要的是长久的积累与努力，如果一个辅导班在孩子学习期间能做到温故而知新，就是好的辅导班。3、缺乏长期与坚持这里有两层意思：一是孩子缺乏长期的坚持的学习，上一次辅导班，就再也不去了，对自己的学习与生活规律来了一个调节与破坏，可以说是学习的断路;二是家长也不总是支持孩子上辅导班，总以为上过了也就不再上了，另外选择辅导班也缺乏坚持，其实每个孩子在哪个辅导班上课，已经熟悉了那里的环境与老师，这个辅导班的老师也熟悉了孩子，彼此熟悉对孩子的学习与生活会有很大的好处。家长不应该，这次来这个辅导班，下次再去那个辅导班，把自己的孩子当成了试验品。其实每个辅导班都有自己的特色与规律，适合自己孩子的才是较好的。二、必须面对的现实孩子要不要上课外辅导班?比如数学、英语、作文等。这些与快乐的童年是否矛盾?我的育儿理念不是那么纯粹，总是考虑一些现实的因素。如果没有中国学校学习的现实制约，我完全同意孩子不要勉强上课外辅导班，全面发展自己的能力，也注重心理性格的培育，自然快乐地成长，享受快乐的童年。因为说白了，上辅导班的主要目的是为了中考高考，而中学学习的大部分知识是没有用处的，花那么大的力气去学习，实际是一种浪费，尤其在这个可以方便地从网络搜索知识的时代。可惜，现实不允许我们这样做。现在学校学习的要求很高，比如学校的课程进度完全是为上课外辅导班的同学准备的，如果没有报班，除非学习很自觉的孩子，很多孩子可能只能得良或者达标甚至待达标。另外，学习很重要的是比较，现在很多孩子上辅导班，注重早期教育的开发，如果您孩子不做一些储备，尽情享受奢侈的快乐的童年，如果在比较中落后了，那么可能陷入学得不好——上课吸收不好——作业做不好——考试考不好——家长老师同学的压力——不爱学习的恶性循环之中。如果不去做早期教育，不在上学之前适当学习一些基础知识，上学的前一两年可能不易适应，需要家长花费较大的力气，还不一定能改变过来。如果家长能力不够强，较好还是及早开始抓孩子的学习为好，不要让童年太奢侈。不过对幼儿而言较好是用游戏的方法学习，在学是较好的，如果辅导班比较好玩，那么去上上也不错。参考尹建莉老师的早教方法。当然，基础好的孩子上学后也要注重习惯的培养，太轻松了也容易养成不好的习惯。小学的成绩虽然不比太纠结，但是如果不在小学打好英语、语文的基础，培养好数学的思维，适当做历史地理生物的储备，启发兴趣，那么上初中可能就会比较累，学得吃力，容易走向恶性循环。因为学校学习是学生十几年内的头等大事，如果孩子落后，学得吃力，被老师批评，被同学嘲笑，没有信心，没有兴趣，还不得不学，那就可能难以快乐了。这是很无奈的事情，但也是必须面对接受的现实。我的一位朋友的孩子上初中，因为小学一直在学英语和作文的辅导班班，所以上初中就轻松得多，而且成绩也不错，信心大增，兴趣也不错。这样学起来就比较快乐了。他现在想想当时也许应该报奥数的辅导班。所以，我们谈快乐，不能脱离开现实，要综合长远地看。三、家长如何正确、快乐地上辅导班不是简单地一个“是否上辅导班”的问题，而是如何能让孩子快乐地、至少不痛苦地上辅导班的问题。如果上辅导班孩子也觉得快乐，像玩一样，那么，肯定就不成问题了。1、适当辅助孩子孩子报班，不是把学习交给老师了，家长还需要适当帮助孩子度过难关，获得成就感，培养兴趣。2、先以兴趣培养为主开始不要着急报太多的班，较好先培养孩子学习的兴趣、习惯、信心和动力，孩子如果具备了这些条件，那么适当上兴趣班自然不会有太多问题。如果孩子本来不爱学习，不爱写作业，学校课程都学得吃力，勉强去上辅导班就增加负担了。另外，也不要给孩子报太多的辅导班，还是要留给孩子玩耍的时间，安排的太满可能会有问题，让孩子厌倦。上辅导班，可以要选择适合或者稍低于自己孩子能力水平的班。比如奥数，三年级的孩子可以去学二年级水平的奥数，英语也可以从较低级别的辅导班开始，让孩子尽量学得轻松些，这样更容易培养兴趣。避免好大喜功，一下子报一个高级别的兴趣班，总让孩子去克服困难，这样容易厌学。三、不上辅导班，就对家长和孩子有较高要求当然，不上辅导班也可以。这需要家长更具教育的智慧，或者孩子的悟性自觉性较高。家长善于引导，孩子悟性也不错，习惯培养得好，成绩一般都是全校前几名。但如果自己不大懂得如何辅导孩子，那么适当地上辅导班还是需要的。

打呼噜用什么药治疗最好
广州装修公司
反酸烧心吃什么药
八子补肾
吃什么复合维生素好

上一篇：想报读高升专？

下一篇：二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱？和本科毕业生比较有什么差别？