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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

2024-01-09   来源 : 音乐

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

如果是统招录取的,当然应该去!

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谈谈线上教学和线下教学对学生的利弊如何?

很荣幸回答这个问题!作为一名长期致力于推广规范练字的老师,我对线下(练字班)和线上(网课平台)都同时在实践和不断探索,因为练字学科的特殊性,个人通过实践发现,线上+线下的形式是比较适合学员练字成果快速提高的,其他的学科也有其特殊性,我也不了解,不能妄下结论,所以不能够一概而论,我的观点只是管中窥豹,可能只适合部分学科和部分学员,毕竟每个学科都有自身特性,而每个学员也存在很大的个体差异,每个人适用的学习方法也不一样,我仅仅谈论一些个人的体验和看法。一、 线上教学对学员来说,好的方面有三点:1、非常便捷,随时随地,有网络有终端设备就能学习,比如这次突发冠状肺炎疫情,线上教学的优势就凸现出来了,我的学员这段时间都是我在线上平台讲课学习的,每天学一节课,然后把作业上传给我完成打卡,由我批改指正,学习效果还是很好的。很多的学习也多采用线上课程,正是因为线上教学的便捷性这个绝对优势决定的;2、而且线上课程还可以反复听,反复看,能很清晰看到老师的示范和讲解,而且好的课程,同时可以满足上万人同时观看学习,这是线下课程不能比的。而且我们常说的学而时习之,是非常有道理,也非常有效的学习方法;3、线上课程价格很便宜,花很少的钱就能学到很多对自己有用的知识,查阅和问答都很方便,这也减轻了家长报线下课程的经济负担和接送负担和风险。二、当然事物都有其两面性,线上教育目前弊端也很明显,也说三点:1、对于很多自制力较差的学生来说,线上学习有更多机会接触手机和电脑等终端设备,网上上课是幌子,玩游戏,娱乐功能是他们的最爱,结果知识没学到多少,加速了眼睛的近视,但是现在很多家长因为害怕孩子近视而拒绝网课其实也是在掩耳盗铃,把近视归罪于线上课程是不够客观公正的,为什么有的人也每天接触手机和电脑等电子设备,眼睛还很健康?为什么有很多很少接触手机和电脑电子设备的孩子眼睛也近视的严重?遗传因素,日常用眼习惯和科学预防保健都有很大影响,没有透过现象看本质。不拥抱线上课程,不拥抱互联网,只能被时代,也被身边的人甩在后边,直至抛弃,而且很多孩子小学被压制,青春期开始后逆反会更厉害,等他高中和大学有大量时间接触手机,可能也会近视,只是近视的早晚而已,我们要以积极和开放的心态来对待线上课程;2、线上课程的局限性造成有的学科授课效果很不理想,比如体育类的课程,美术类的,应该还有其它学科,我不了解罢了,可能人工智能和虚拟现实技术可以有效解决这些痛点;3、线上课程给家长造成了新的负担和困扰,孩子在家里的环境中学习,诱惑太多,且缺乏学习氛围,对于平时大多数比较忙的家长来说,也是分身乏术,在外一身疲倦,回家还要一对一监督辅导孩子的学习和作业,家长们真是太不容易了。目前的生产力水平和技术水平暂时没有解决广大家长的痛点,但是5G技术和人工智能肯定会对教育行业带来革命性的变革,也许现在的一些问题,将来就迎刃而解了,我们拭目以待。三、线下教学大家都再熟悉不过了,我们每个人从小接受到义务教育和我们的参与的学习培训班都是这种类型的,线下教学对学生好的方面是: 1 、老师面对面的讲授给学生,双方形成很好的互动,有问题随时提出来,沟通交流,而且在相处中,老师可以深入了解每个学生的优点和缺点,便于因材施教;2、人是感情动物,有社交属性,在学生性格形成时期,需要接触同龄人,学会和他们相处和社交,学会与人沟通,学会独立面对一些问题,学会独立思考;3、线下教学可以让人沉浸在这个学习氛围或者体验感很好,学生的感官能够全部参与进来,学习效率也会提高。而以后的人工智能和虚拟现实技术也可以让学生产生沉浸式的学习体验,我们未来可期;4、线下课程对自制力较差的学员约束作用明显,一定程度提高部分学员的学习效果。四、线下教学的缺点也很明显,这段时间学校延迟开学也是短板之一。而且我们前边第一条阐述的线上教学对学生的的优势,也就是线下教学的短板!由此可见,对于多数学科和多数学生和学员来说,效率最高的学习手段还是同时参与线上教学+线下教学,我们赶上了互联网的这个时代,无论我们喜欢与否,都是大势所趋,顺应这个时代,拥抱这个时代才能不被时代所抛弃。感谢大家的阅读,谢谢大家!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我给大家举个例子可能会给予启发。有个小学生的妈妈是个文盲,根本无法辅导孩子,她的方法是让孩子辅导她,从一年开始,孩子做完作业她只会签自己的名字,按老师的要求签。孩子就开始教妈妈,孩子学拼音她就学拼音,孩子学笔顺,她就按笔顺写字,孩子认认真真,妈妈踏踏实实,孩子小学毕业了,妈妈拿到了孩子从市场买了的是儿子签发的,还有孩子签字的奖状。孩子的学习成绩是班里第一名,妈妈是学习进步第一名。孩子上了初中,仍然辅导妈妈,有时娘俩还讨论问题,妈作业都是由儿子批改,妈任务是白天干保洁,晚上当学生,孩子不厌其烦,妈妈孜孜不倦。孩子初中毕业了并且考上了重点高中,妈妈取得了孩子签发的初中。妈妈也由保洁工变成了超市的收银员。娘俩别提多高兴了。孩子上了高中,妈妈不再学习了,老师也不再让家长辅导学习了。有人会说孩子学习好这法可以,孩子学习一般就不一定行,但是这个孩子开始也不是全班第一,因为教妈妈必须自己先领会明白了才能教别人,逼迫自己上课认真听讲,不会的问题问老师,再回家教妈妈,教的过程是深入学习的过程,等于反复做作业,所以,孩子自然学习成绩就好了。如果你也想这么做。首先,你要会装“傻”;其次,反复问为什么;三是,别把自己当老子;四是,孩子做什么你就做什么;五是,肯定孩子教你的收获,特别是向别人说夸你的孩子,让他人肯定;六是,要有形式化,让孩子为你发奖状等等,让孩子有成就感,他就乐意做。我们家长都愿好人为师,我们如果辅导不了或者辅导不好,可以装傻,激发孩子的积极性,让孩子由学生变先生,这也是一种变通的辅导方式。搜索最笨学拼音识字一年级必背十个口诀6-12岁立规矩口诀孩子沉迷手机怎么办6-12岁专注力训练课程三招教孩子不玩手机

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保安也需要硕士以上学历吗?我笑了,真的需要这么高的学历吗?

之前浙江大学也曾出现过类似的情况。在2016年时,浙江大学在自己的官方网站上发布了一则招聘启事,当时在网上也引起了很大的争议,浙江大学招聘保安时,明确的要求应聘者应具备硕士以上学历,英语水平要达到6级以上。后来浙江大学对网友的质疑作出了回应,并称这次招聘的保安并不是普通的保安。该工作岗位主要负责学校的日常管理工作,因此对于学历和英语水平要求会比较高一些。而最近上海交通大学招保安要求硕士以上学历,再次网上引起了很大的争议,此时也有网友给出了解释---上海交通大学招的是治安管理岗,而不是普通的保安。如果真的是管理类工作岗位,那么完全可以直接注明招聘的是校园管理岗,也不至于在网上引起这么大的争议。不论上海交大招聘的是普通意义上的保安,还是那种只用坐在办公室,不用风吹日晒的管理类岗位的保安,但有一点可以肯定的是,现在学历越来越不值钱了。美国的社会学家柯林斯在《文凭社会》这本书中,曾经提出了这样一个观点,高等教育的普及并没能促进社会平等,反而导致了文凭的通货膨胀,这进一步制约了社会阶层的流动。虽然柯林斯分析的是美国教育界存在的问题,但是这种现象在我国的教育体制当中也存在着,并且最近几年越来越严重。文凭的通货膨胀是借鉴经济学上的说法。所谓的通货膨胀指的是市面上流通的货币远多于市场的需求,导致钱越来越不值钱了。原来一美元可以买10斤大米,而现在一美元只能购买一两大米。高等教育的普及,的确让普通人也能有机会上大学,但与此同时也带来了一个严重的问题,高等教育的回报率越来越低。这背后的道理也非常简单,原来的时候10个人当中可能只有一个本科毕业生,而现在10个人当中有5个本科毕业生,两个硕士毕业生。而在就业市场上,用人单位的人才需求一般不会发生太大的变化,除非是有重大的技术革新或者是经济处在高速发展阶段。当人才需求没有发生太大变化时,拥有高学历的人数在不断增加。原来企业在招聘时每个月花3000元,只能够招聘一个高中毕业生,而现在花2000元就能够招聘一个本科毕业生,花3000元就能够招聘一个硕士毕业生,当所有的应聘者在工作经验差别不是很大的情况下,用人单位肯定会优先花3000块钱雇一个硕士毕业生。从上海交通大学公布的招聘信息也可以看出这一点。招聘信息上明确的表示,要求具备良好的语言表达和沟通能力,性格比较开朗,熟悉高校的保卫工作,熟悉办公行政管理知识和工作流程熟练的运用办公软件及文件档案管理。具备良好的语言表达和沟通能力,性格比较开朗,这和你有没有硕士学历关系并不是很大,有很多人虽然拥有硕士学历,他们的沟通和表达能力也差强人意,因为在大学里面大部分老师只关注专业知识学习,而很少关注学生的软实力培养。至于熟悉行政管理知识和工作流程,熟练的运用办公软件,普通的本科毕业生甚至优秀的高中毕业生,就完全能够达到这样的标准。当高中毕业生、本科毕业生和硕士毕业生,他们的能力都和岗位需要的技能相匹配时,此时用人单位自然会选择学历更高的应聘者。一些高校或者银行在招聘保安时,之所以明目张胆的要求硕士以上学历,是因为他们知道,即便是把学历的门槛提高到硕士以上,也会有很多人来报考,这些用人单位根本不愁招不到既能够满足工作岗位需求而且学历又高的人。比如上面提到的浙江大学,在2016年招聘保安就要求硕士以上学历,英语水平要达到6级以上,该岗位只招聘一人,但有接近20多人报考。虽然说在现在社会职业不分贵贱,博士毕业生和硕士毕业生去高校应聘保安工作岗位也无可厚非,这种现象在国外也比较普遍。但文凭的严重缩水,高等教育的回报率越来越低,很有可能会再次引发教育不公平。高校的扩招本来是为了促进社会阶层流动,但现在随着高等教育的回报率越来越低,当硕士毕业生的月薪比外出务工人员的工资还低时,一些普通家庭的孩子很有可能会放弃学业。这些问题才是真正令人感到担忧和害怕的。我是“升学与考试”---分享学习方法,关注教育时事,指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。

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初中毕业可以干什么?

回答:有的孩子初中毕业后不願再读书了。在社会上转了一圈,又后悔了。初中毕业能胜任的工作其实不少。外卖小哥、快递员、建筑、修路工人,包括普通机床操作工、工程机械工人等。这些工作风里来,雨里去,相对艰苦,收入较低。邻居女孩初中毕业,不願再读高中,去一商场干上货员,一周下来受不了了。又想法再去学习。在当前社会没文化是不行的。一朋友经营一家制钉厂,附近家长教育孩子,不好好学习,长大了就去打钉。看来一些体力活,初中文化可以胜任。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

我们公司有实力肯学的专科生不会差,感觉还是看运气看实力,我们公司做实验的,对学历要求不高,连中专生都有呢

天秤座0072012

如今毕业的大专生都过得怎么样?

要想取得成功,与你是专科本科或是研究生都没有太大的关系。家庭是让人的地方;学校是教人成才的地方,无论学历有多高,只能说明成才了,却并不一定能成功。而社会才是最终让人成功的地方。成功与否首先看你能否把所学的知识产生使用价值,让它变得值钱。其次,取决于你的努力程度。全世界没有考上大学的,甚至连高中都没上过的成功人士比比皆是。著名影星和导演成龙,小学的时候经常打架,读完小学一年级就辍学回家。却在1988年获得世界十大杰出青年称号;2003年当选为感动中国十大人物;2004年担任联合国儿童基金亲善大使;2006年入选《福布斯》全球十大慈善之星。李嘉诚,初中毕业,却连续21年蝉联香港首富,成为商业大咖。从1999年开始,连续15年位居华人首富之颠。再比如说,比尔盖茨,也没上完初中,通过自身努力,成为微软公司的创始人,CEO,首席软件设计师。像这样的例子数不胜数,人们只看到了成功者头顶上耀眼的光环,却看不到他们为了能取得成功所付出的辛勤与汗水。 所以成不成功与努不努力有很大关系。现在的你不成功并不可怕,可怕的是怕你不努力,因为比你强多少倍的人仍在努力…还等什么?开始吧!

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本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

分吧!进入大学你就知道了,你周围同学学习能力和眼界与普通大学那差距很大,将来人生经历也会不同的。这不是挣几十年薪的事,这和钱无关,进入北大学习,你也有一份社会责任。留下青春美好的记忆,尽快融入北大学习氛围中,努力学习,开拓视野,不要辜负家长和社会的期望。以后你会遇到志同道合的伴侣,祝你学习进步,生活快乐。

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“硬核”知识在较短视频平台上乘风破浪

真人版“小剧场”让人忍俊不禁;遇到缺少图像资料的历史文化英雄人物时,符合英雄人物特征的同人志跃然纸上;讲出解当中,英雄人物的卡通形像小游戏也不时登场,使得画面来得加生动活泼……亲手绘制同人志、剪辑小游...

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