很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

2023-11-01 来源 : 音乐

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

做到下面两点即可：1. 培养孩子学习习惯。2. 专业的事儿让专业的人来做。学历不高不是错，但以此为理由不管孩子的学习就不对了。努力监督孩子的学习，提供良好的学习环境，培养学习的习惯。如果在学校没学明白，家长自己又不能辅导，那么就要跟据孩子的情况有针对性的找老师进行补习了。

: 宋怜花

河南医学高等专科学校临床医学专业怎么样？

挺好的，和北大差不多

: 蓝天碧海银沙

专科有学籍但是还没毕业可以报考本科学历吗？

可以的，专科有学籍但是还没有毕业的话可以选择自考，成考就不用考虑了。自考是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。自考认可我国高等教育自学考试的教育质量得到国际社会的普遍认可，全世界有40多个国家和地区承认我国的高等教育自学考试文凭，美国、日本、新西兰、新加坡、法国、印度、比利时、俄罗斯、马来西亚、菲律宾、西班牙、德国、乌克兰、南非、荷兰、波兰、丹麦、爱尔兰、瑞典、瑞士、韩国等国家（和中国香港澳门地区）及几乎所有英联邦国家的大学都承认我国的自考学历，对自考学历与普通高校的学历同等对待。允许持有学历证书或单科《课程合格证书》的自考生进入相关院校学习，或攻读学位或免修、减修部分课程。自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度，它以国家考试为主导，以个人自主学习为基础，是富有中国特色的“没有围墙的大学”，是自学成才的摇篮。自考优势自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离（即：办学不办考、办考不办学、命题与辅导分离）”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。目前提升本科的方式有四种：在校专升本、自考、高考和远程教育，更多资讯可以关注公众号：sdzkxxy在校专升本，近几年来要求越来越严格，想要考上专升本，自己也要更加努力。自考相对来说含金量比较高，后期您想要考研或者考编制，而且时间上还允许，比较有时间的话可以选择自考，毕竟自考还是值得一考的。但是没有时间，工作比较忙，还想要提升学历的话就可以选择稍微简单一点方式，比如高考，高考只有入学考试和期末考试，入学考试很简单，都是考3科，稍微准备就可以，当然了每年还有一大部分人纯裸考，基本上也能考过。最后一种就是远程教育了，适合没有一点时间，而且学习基础比较差的人。以上这四种方式都是国家认可，学信网可查！

: 随花向南

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

企业招聘条件写着必须985或者211毕业生，专科生不予考虑是有着多方面的原因的。首先一个就是现在我们国家的就业压力越来越大，尤其我们国家又在继续不断的扩招，导致很多本科生、研究生找工作都有一定的难度，自然一些企业在招聘的过程中就会优中选优，这个招聘条件自然就上去了，这个是很多企业人资部门的通俗做法。第二个就是从实际情况出发，一些企业敢于写出招聘985/211的本科生甚至是研究生，自然是因为自身企业很好，效益很好，而且对于技术、能力有一定的要求，从这一方面来说，企业有着足够的底气招聘更好的毕业生，另外企业的岗位对于毕业生又有着一定的技术能力要求，自然会在招聘条件中非常苛刻的提出一些硬性条件。最后说是本科生和专科生的学校教育问题。一般本科生入学后所能接受到的教育资源肯定会好于专科生，两个人在同等条件下，一个接受本科教育，一个接受专科教育，三四年后，本科教育的那个人肯定表现的会更好一些，这个好是依靠着优质的教育资源堆积起来的，和个人能力无关。放眼整个中国，将所有的本科生和所有的专科生相比较，我想大部分的本科生会有优胜于专科生，这个是普遍性的比较。说到个人，某一个专科生的能力就很差吗？不见得，某些专科生也会认真学习，以后在工作中也会表现的非常优秀，可是这个优秀是需要一定的机会和一定的工作时间才能展现出来，对于只用半个小时就要完成一个招聘岗位的考官来说，这是不实际的，没有哪个考官愿意花费一个月的时间去具体考察一个本科生和一个专科生到底谁更优秀，因此从大概率的角度会选择本科生。在具体的招聘中，很多企业会明确要求985/211的招聘条件，但是很多企业也会明确要求专科及以上学历即可，这个意思就是可以招聘专科生，不过这些企业往往都是一些加工企业、电子厂之类的，工作相对很辛苦，而一些专科生又受不到这种苦，又不愿意去应聘。想去更好的企业应聘，而更好的企业又想招聘本科生，这就使得很多专科生无比的郁闷，自己想去的企业根本就不招自己，不给自己展示工作能力的机会。这个不是企业的问题，是社会现实，个人能力需要通过一定的时间和机会去展现，而这个时间和机会需要自己去争取，而争取这个时间和机会靠的又是硬邦邦的学历。

: 凌云小白吐

现在专科真的不行吗？

专科的优势与劣势(1) 与同专业本科毕业生相比，高职专科文凭明显属于“弱势文凭”。北京大学教育经济研究所教授丁晓浩对这种形势分析认为：什么层次和类型的高等教育学历和学位的信号作用在人才、劳动力市场上的作用比以往任何时候都显得突出。对此，高职高专学生首先就处于了被动地位。有学生一言蔽之：“就业市场遵循的法则永远是争夺重点牌大学、热门专业的本科、研究生人才,出身寒微的高职高专学生只能遭受使他们倍感寒心的冷遇。”(2) 专业技能方面，高职毕业生具有明显的优势。高职建筑工程专业普遍拥有钢筋砼实训、砌体工程实训、装饰工程实训等设备先进的大型实训场地，中建、省建等大型建筑施工企业的校外实训基地;学校还会定期组织学生到施工一线进行长期的现场实践实习，参加施工员、测量员等相关职业资格考试报名。这使学生在职前即已受到了大量的职业技能训练，在校期间获得了大量的例如五大员、测量员等等相关的职业资格证书，这些均成为建筑工程高职毕业生就业竞争中的有力优势。然而，这些方面的优势正逐渐进入部分高校的视线，得到了以土木工程为重点专业高校的高度重视，这些院校通过与高职院校的合作办学等等途径正逐步加强毕业生专业技术方面的欠缺，对高职毕业生也构成了一定的威胁。(3)高职院校学生的文化课基础普遍低于高校学生，另外高职院校对学生英语、计算机等级要求不高，造成高职毕业生在毕业求职过程无法提供英语、计算机等级证书或证书等级明显低于高校本科毕业生，使得该方面处于劣势地位。然而这种劣势并不是不可挽回，通过学生和高职院校的共同努力，这种劣势是完全可以得到改进、扭转的。(4) 高职高专毕业生初出茅庐，一到工作岗位后会有不适应。同样，在与企业其他人员相比，高校毕业生的学习能力、适应能力、创新能力比较强，肯吃苦，肯上进。(5) 沟通应变能力属于毕业生个人综合素质的一部分，在与标杆的对比中不存在一定的必然性。(6) 处理非专业性问题方面同(5)，与标杆的对比不存在一定的必然性。而对于建筑工程类毕业生而言，高职毕业生现场工作的经验更为丰富，处理现场问题的能力相对更强，具有一定的优势。(7) 大学生职业生涯规划有利于学生准确定位、合理安排自己的大学学习生活，有利于学生综合素质的提高，有利于实现学业与社会职业的良好对接，有利于实现大学生个体与社会需求的合理匹配，进而提高大学生就业竞争力，而大多数高职毕业生对自己的定位和要求较低，认为自己属于技术型人才，只要懂技术、会操作就可以了，普遍对自己的职业生涯缺乏科学的规划，安于现状，不能为自己的职业生涯设立远大的奋斗目标，缺乏进取心和工作动力，这样的毕业生往往在工作岗位上没有突出表现，很难发挥自身闪光点，在职业生涯的后续阶段往往缺乏有力的竞争力。高职院校应该对毕业生在校学习阶段开设相关的职业规划课程，对其进行相应的思想教育，并在就业指导工作中注意对学生传授相关概念和信息。(8) 可挖掘潜力方面高职毕业生存在一定的弱势。在建筑专业中，专业技术技能是最基本的要求，如想取得更高层次的发展，必须具有深厚、扎实的理论基础和创新能力，高职毕业生在入校前的起点不高，学习过程中理论方面的要求也相对较低，因此可提升的空间不大。

: 螃蟹横着走了

高中毕业没考上大学，学什么比较好？

其实不一定要执着于文化考试这一条路。现在国家教育已经逐渐走向职业教育方向，就是专业技能的培养，毕业即就业，根据市场需求来定向培养人才。我建议你可以考虑学习一个当下流行，非常有前景的专业，例如目前西式餐饮盛行，国内人才还不饱和，都是个很不错的选择，我就是大专后找不到顺心的工作，后来根据自己的兴趣爱好，从事了烘焙西点行业，现在一点不比同班同学混的差。就看你怎么想了。近期我在南京欧米奇西点学校，进行甜品技能的提升，为我新开店做准备，你感兴趣的话，也可以到他们学校了解下，真的很不错，校园环境非常好，老师也都很亲切，最主要的能学到市场真正需要的东西，还有创就业方向的指导和机会提供。

: 又是叉烧饭

艺术生，刚参加完高考，成绩不理想，有什么可以进的本科值得推荐？在北京的哦？

如果孩子的专业非常好，有些学校可能会考虑降低分数线，还得看学校是否有这样的规定。北京现代音乐学院是不能去的，去了会后悔一辈子。

: ghf805

想读本科学历报考大连哪个学校比较好？

首先你得看看自己能考上哪个学校！

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